单选题:游戏可以促进儿童学习。一般来说,游戏的难度与游戏者的能力之间恰当的关系是( )。

题目内容:
游戏可以促进儿童学习。一般来说,游戏的难度与游戏者的能力之间恰当的关系是( )。 A.游戏难度与游戏者的能力相等
B.游戏难度稍高于游戏者的能力
C.游戏难度稍低于游戏者的能力
D.游戏难度与游戏者的能力无关

参考答案:
答案解析:

在学习过程中,后面学习的知识干扰了对前面学习的知识的记忆,这种现象是( )。

在学习过程中,后面学习的知识干扰了对前面学习的知识的记忆,这种现象是( )。A.前摄促进 B.倒摄促进 C.倒摄抑制 D.前摄抑制

查看答案

教师的专业能力是教师顺利地从事教学工作的一种效能特点,它主要包括教学能力、组织能力、科研能力和( )。

教师的专业能力是教师顺利地从事教学工作的一种效能特点,它主要包括教学能力、组织能力、科研能力和( )。A.表演能力 B.写作能力 C.计算能力 D.信息获取能力

查看答案

在制定班规的过程中,需注意科学性、群众性、稳定性和宽容性。( )

在制定班规的过程中,需注意科学性、群众性、稳定性和宽容性。( )

查看答案

形成性测验是指在教学过程中实施的测验,注重的是学生学习成绩的等次,而不是评定学生是否达到规定的教学目标,其测验结果可为教

形成性测验是指在教学过程中实施的测验,注重的是学生学习成绩的等次,而不是评定学生是否达到规定的教学目标,其测验结果可为教师和学生提供反馈信息。( )

查看答案

我国法律规定,特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。( )

我国法律规定,特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。( )

查看答案