题目内容：
在课堂教学时，教师的__________能力是其教学能力的核心。参考答案：
答案解析：
填空题：在课堂教学时，教师的__________能力是其教学能力的核心。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：填空题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是__________，二是实践训练与继续教育。
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是__________，二是实践训练与继续教育。
__________是通过教学过程中的非正式观察搜集关于学生学业成就的信息。
__________是通过教学过程中的非正式观察搜集关于学生学业成就的信息。
研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的__________
研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的__________。
经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题，这时教师处于发展的（ ）阶段。
经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题，这时教师处于发展的（ ）阶段。A．关注生存 B．关注情境 C．关注学生 D．关注自我
在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。
在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。A．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通 B．教育性督导强调团