单选题：《学记》中“不陵节而施之谓孙”的论述体现的教学原则是（）

题目内容：

《学记》中“不陵节而施之谓孙”的论述体现的教学原则是（） A．理论与实际相结合原则
B．循序渐进原则
C．启发性原则
D．巩固性原则

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

王老师在课堂上讲到“杂交水稻”时，向同学们讲述了袁隆平几十年来一身泥一身水，奋斗在田间，忠于职守，敢于创新，坚持梦想的先

王老师在课堂上讲到“杂交水稻”时，向同学们讲述了袁隆平几十年来一身泥一身水，奋斗在田间，忠于职守，敢于创新，坚持梦想的先进事迹。这体现了哪一项教学原则（）A．科

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我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而从事焉。”它所体现的教学原则是（）A．巩固性原则 B．量力性原则 C．直观性原则 D．因材施教原则

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允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。A．启发性 B．直观性 C．因材施教 D．巩固性

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王老师教学《满江红》时讲到了抗金英雄岳飞，她从历史事实出发，高度赞扬了岳飞舍身为国的精神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了教学原则中的（）A．启发性原

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