判断题：发展智力是掌握知识的基础。（）

学生在课堂中学习科学文化知识，增进自身品德修养和提高各项技能。这体现的教学过程的基本功能包括（）A．涵养品性 B．培育能力 C．助长生命 D．传承知识

形式教育与实质教育最本质的争论点就在于（）A．直接经验与间接经验 B．分科与综合 C．人文主义与科学主义 D．知识与能力

教学活动的本质是（）A．课堂活动 B．认识活动 C．实践活动 D．交往活动

要求学生高质量地完成书面或口头作业，形成一定的技能技巧，同时引导学生不断创新或改进，学会解决复杂问题。这属于学生掌握知识的（）阶段。A．理解教材 B．巩固知识

杜老师每堂课都会给学生留下适量的课后作业和思考题，学生回家做作业的过程就是学生掌握知识阶段中的（）A．检查知识、技能和技巧 B．理解教材 C．感知教材 D．引起