单选题：提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的（　　）

  • 题目分类：中学教育心理学
  • 题目类型：单选题
  • 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
题目内容：

提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的（　　） A．缺点列举训练
B．希望点列举训练
C．想象
D．联想

参考答案：
答案解析：

奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括（　　）

奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括（　　）A．情感的内驱力 B．认知的内驱力 C．附属的内驱力 D．自我提高的内驱力

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案

提出复演论心理发展理论的是（　　）

提出复演论心理发展理论的是（　　）A．沃尔夫 B．高尔顿 C．斯金纳 D．霍尔

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案

在教师头脑中存在的关于某一类学生的固定形象是（　　）

在教师头脑中存在的关于某一类学生的固定形象是（　　）A．评价性学生观 B．移情性学生观 C．刻板印象 D．皮格马利翁现象

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案

奥苏贝尔认为学龄儿童获得概念的典型方式是（　　）

奥苏贝尔认为学龄儿童获得概念的典型方式是（　　）A．概念记忆 B．概念理解 C．概念同化 D．概念运用

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案