单选题:智力的二因素论,将智力分为普通因素和特殊因素,首先提出这一理论的是(  )。

  • 题目分类:教育理论
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
智力的二因素论,将智力分为普通因素和特殊因素,首先提出这一理论的是(  )。 A.吉尔福特
B.斯皮尔曼
C.加德纳
D.斯坦伯格
参考答案:
答案解析:

人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征,舍弃其个别的、非本质的特征的过程,是下列思维的哪一个环节(  )。

人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征,舍弃其个别的、非本质的特征的过程,是下列思维的哪一个环节(  )。A.综合 B.分析 C.抽象 D.概括

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尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有(  )。

尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有(  )。A.恒常性 B.理解性 C.选择性 D.整体性

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中国开始采用班级授课制是在(  )。

中国开始采用班级授课制是在(  )。A.元朝末年 B.明朝末年 C.清朝末年 D.民国初期

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心理学家耶克斯和多德森的研究表明,学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

心理学家耶克斯和多德森的研究表明,学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

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注意是一种(  )。

注意是一种(  )。A.独立的心理活动过程 B.非独立的心理活动过程 C.感知活动过程 D.思维活动过程

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