简答题:根据提供的材料,按要求完成教学设计。要求:(1)确定材料一、二中内容的教学重点及难点。(10分)(2)根据材料,选择合适 题目分类:初中生物 题目类型:简答题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 根据提供的材料,按要求完成教学设计。要求:(1)确定材料一、二中内容的教学重点及难点。(10分)(2)根据材料,选择合适的教学策略(情境创设教学策略除外),运用所选的教学策略和情境创设教学策略进行教学过程设计。(20分) 参考答案: 答案解析:
材料:问题:(1)结合上述材料,分析该教师采用的实验类型及这种方式的优点。(10分)(2)根据材料,分析该教师在演示实验 材料:问题:(1)结合上述材料,分析该教师采用的实验类型及这种方式的优点。(10分)(2)根据材料,分析该教师在演示实验教学中应注意哪些问题。(10分) 分类:初中生物 题型:简答题 查看答案
下列与病原体有关的叙述,不正确的是( )。 下列与病原体有关的叙述,不正确的是( )。A.Rous肉瘤病毒是致癌因子,与人的细胞癌变有关 B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同 C.抗体可以进 分类:初中生物 题型:简答题 查看答案
下图表示一段时问内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )。 下图表示一段时问内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )。A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B.b点表示该植物既不进行光 分类:初中生物 题型:简答题 查看答案
下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )。 下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )。A.染色体组成正常的父母不会生出染色体异常的子女 B.禁止近亲结婚可降低隐性遗传病的发病率 C.调查某遗传病的发病率 分类:初中生物 题型:简答题 查看答案
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“做出假设”“制订计划”“实施计划”“得出结论”等 《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“做出假设”“制订计划”“实施计划”“得出结论”等科学探究能力。以下属于“实施计划”能力的 分类:初中生物 题型:简答题 查看答案