单选题：《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“做出假设”“制订计划”“实施计划”“得出结论”等

题目分类：初中生物
题目类型：单选题
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题目内容：

《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“做出假设”“制订计划”“实施计划”“得出结论”等科学探究能力。以下属于“实施计划”能力的基本要求的是(　　)。
①进行观察、实验②选出控制变量
③收集证据、数据④尝试评价证据、数据的可靠性 A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④

参考答案：

答案解析：

《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中的教学目标包括知识目标、能力目标以及情感态度与价值观目标。下列行为动词中，用

《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中的教学目标包括知识目标、能力目标以及情感态度与价值观目标。下列行为动词中，用于描述知识目标的是(　　)。A．尝试 B

分类：初中生物题型：单选题

干燥环境中，(　　)不得使用。

干燥环境中，(　　)不得使用。A．普通硅酸盐水泥 B．快硬硅酸盐水泥 C．火山灰质水泥 D．矿渣水泥

分类：初中生物题型：单选题

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某路基压实施工时，产生“弹簧”现象，宜采用的处理措施是( )。A．增大压实机具功率 A．增大压实机具功率 B．适量洒水 B．适量洒水 C．

分类：初中生物题型：单选题

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Ⅱ类变更设计中，建设单位组织勘察设计单位按确定的变更设计方案编制施工图。勘察设计单位一般应在《变更设计会审纪要》下发后( )日内完成施工图

分类：初中生物题型：单选题

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铁路甲供物资招标，建设单位应依法组建评标委员会，评标委员会成员人数为( )人以上单数，其中技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的四分之三

分类：初中生物题型：单选题