单选:()以下何人是少林寺罗汉堂首座?A.无色B.无相C.天鸣D.天籁 题目分类:文学 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: ()以下何人是少林寺罗汉堂首座?A.无色B.无相C.天鸣D.天籁 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
一端固定,一端自由的细长(大柔度)压杆,长为L [图5-71 (a)],当杆的长度减小一半时[图5-71 (b)],其临界载荷Fcr比原来增加( )。A. 一端固定,一端自由的细长(大柔度)压杆,长为L [图5-71 (a)],当杆的长度减小一半时[图5-71 (b)],其临界载荷Fcr比原来增加( )。A. 分类:文学 题型:单选 查看答案
20世纪末,中国开始的"素质教育运动"的理论基础是()。A.个人本位理论B.文化本位理论C.全面发展学说D.社会本位理论 20世纪末,中国开始的"素质教育运动"的理论基础是()。A.个人本位理论B.文化本位理论C.全面发展学说D.社会本位理论 分类:文学 题型:单选 查看答案
阅读材料,回答问题。材料:很多教师会分层布置作业,要求学困生只完成一些难度低的作业,但这样做弊端明显:学生会变得越发自卑,学困生虽会找回一些 阅读材料,回答问题。材料:很多教师会分层布置作业,要求学困生只完成一些难度低的作业,但这样做弊端明显:学生会变得越发自卑,学困生虽会找回一些自信,但不会长久--遇到稍难的问题还是不会,信心再次受到打击,因为考试是不分层的;学困生的学习动力、能力将一直处在较低的水平上。所谓分层,与其放在作业中,不如放在批改中。教师在批改学生作业时,针对不同学生可以采取不同的批改和反馈策略,不如做好个别化辅导或发动同 分类:文学 题型:单选 查看答案