单选:20世纪末,中国开始的"素质教育运动"的理论基础是()。A.个人本位理论B.文化本位理论C.全面发展学说D.社会本位理论 题目分类:中学教师 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 20世纪末,中国开始的"素质教育运动"的理论基础是()。A.个人本位理论B.文化本位理论C.全面发展学说D.社会本位理论 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
阅读材料,回答问题。材料:很多教师会分层布置作业,要求学困生只完成一些难度低的作业,但这样做弊端明显:学生会变得越发自卑,学困生虽会找回一些 阅读材料,回答问题。材料:很多教师会分层布置作业,要求学困生只完成一些难度低的作业,但这样做弊端明显:学生会变得越发自卑,学困生虽会找回一些自信,但不会长久--遇到稍难的问题还是不会,信心再次受到打击,因为考试是不分层的;学困生的学习动力、能力将一直处在较低的水平上。所谓分层,与其放在作业中,不如放在批改中。教师在批改学生作业时,针对不同学生可以采取不同的批改和反馈策略,不如做好个别化辅导或发动同 分类:中学教师 题型:单选 查看答案
当地下水位很高,基础不能埋在地下水位以上时,应将基础底面埋置在()以下,从而减少和避免地下水的浮力和应响等。A.A.最高水位200mmB.最 当地下水位很高,基础不能埋在地下水位以上时,应将基础底面埋置在()以下,从而减少和避免地下水的浮力和应响等。A.A.最高水位200mmB.最低水位200mmC.最低水位500mmD.最高与最低水位之间 分类:中学教师 题型:单选 查看答案
均质细杆AB重力为W, A端置于光滑水平面上,B端用绳悬挂如图4-56所示。 当绳断后杆在倒地的过程中,质心C的运动轨迹为( )。A.圆弧线 B.曲线 C. 均质细杆AB重力为W, A端置于光滑水平面上,B端用绳悬挂如图4-56所示。 当绳断后杆在倒地的过程中,质心C的运动轨迹为( )。A.圆弧线 B.曲线 C. 分类:中学教师 题型:单选 查看答案