单选题:( )强调教学的目的是促进学生对学科基本结构的理解。 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: ( )强调教学的目的是促进学生对学科基本结构的理解。 A.桑代克 B.班杜拉 C.布鲁纳 D.维果茨基 参考答案: 答案解析:
程序教学,即把各门学科知识按其内在逻辑顺序分解,使学习由浅人深,并及时给予反馈和强化,使学生顺利掌握所学知识,达到预定的 程序教学,即把各门学科知识按其内在逻辑顺序分解,使学习由浅人深,并及时给予反馈和强化,使学生顺利掌握所学知识,达到预定的教学目的。提出程序教学的是( )A.华 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
下列关于信度与效度的说法不正确的是( ) 下列关于信度与效度的说法不正确的是( )A.信度既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性 B.效度考虑的问题是:测验测量什么?测验对测量目标 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
魏征曾对唐太宗李世民说:“嗜欲喜怒之情,贤愚皆同,贤者能节之,不使过度,愚者纵之,每至所失。”这说的是意志要有( ) 魏征曾对唐太宗李世民说:“嗜欲喜怒之情,贤愚皆同,贤者能节之,不使过度,愚者纵之,每至所失。”这说的是意志要有( )A.自制性 B.果断性 C.坚韧性 D.自 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案