题目内容：
教育目的的基本层次不包括( )。
A．国家的教育目的 B．各级各类学校的培养目标
C．教师的教学目标
D．社会的价值取向
参考答案：
答案解析：
单选题：教育目的的基本层次不包括( )。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．各级各类学校的培养目标
C．教师的教学目标
D．社会的价值取向
B．各级各类学校的培养目标
C．教师的教学目标
D．社会的价值取向
( )反映个体身心发展各组成部分之间的相互关系，它指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方
( )反映个体身心发展各组成部分之间的相互关系，它指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。A．互补性 B
2020年3月20日，中共中央、国务院提出意见，要求根据各学段特点，在大中小学设立( )必修课程。
2020年3月20日，中共中央、国务院提出意见，要求根据各学段特点，在大中小学设立( )必修课程。A．劳动教育 B．艺术教育 C．计算机教
影响课程变革的因素有( )。
影响课程变革的因素有( )。A．经济因素 B．政治因素 C．学生发展 D．文化因素 E．科技革新
课间，九岁的小陈在关门时，夹伤了同班同学小黄的手。医务室老师认为伤势严重，需送往医院治疗。小黄要求小陈付医药费，但怕父母
课间，九岁的小陈在关门时，夹伤了同班同学小黄的手。医务室老师认为伤势严重，需送往医院治疗。小黄要求小陈付医药费，但怕父母责备，请求老师不要告诉父母自己受伤的事。
刚上小学的小红对妈妈说：“用眼睛就可以学到的东西，为什么要上课呢?”妈妈说：“你自己去摸索，太费时间了。老师教你，你就会
刚上小学的小红对妈妈说：“用眼睛就可以学到的东西，为什么要上课呢?”妈妈说：“你自己去摸索，太费时间了。老师教你，你就会学得又快又好。”这反映的教学规律是(&e