题目内容:
1:在Excel中,自动填充柄的自动填充功能可完成()操作。单项选择题
A、排序
B、移动
C、计数
D、填充图表
2:教育发展的规模和速度是由()决定的。
单项选择题
A、政治经济制度
B、社会文化
C、生产力发展水平
D、社会人口
3:在一门课程或者某项教学活动中,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定,这种教学评价属于()。
单项选择题
A、形成性评价
B、标准参照评价
C、终结性评价
D、诊断性评价
4:根据主体对外部条件的利用程度,动作技能可分为()
多项选择题
A、工具性动作技能
B、连续性动作技能
C、封闭性动作技能
D、非连续性动作技能
5:避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务,如果成功的几率大约是50%,他们会()。
单项选择题
A、选择这项任务
B、回避这项任务
C、看实际情况选择
D、找人帮忙解决
6:结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。
单项选择题
A、内容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、综合型策略
7:()不属于实时的信息交流方式。
单项选择题
A、腾讯QQ
B、微信
C、微博
D、Twitter
8:学习新教材是教学结构的主要组成部分。()
判断题
对
错
9:学生的受教育权不包括()。
单项选择题
A、学习权
B、人格尊严权
C、公正评价权
D、受完法定教育年限权
10:问题形为常出现在差生和后进生上,优秀学生不会出现问题行为。()
判断题
对
错
11:课堂中的三类力量是积极力量、消极力量和()
单项选择题
A、中性力量
B、斗争力量
C、敌视力量
D、团结力量
12:筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用,这属于()。
单项选择题
A、行为塑造法
B、代币奖励法
C、系统脱敏法
D、情绪辅导法
13:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()。
单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
14:我国学校的校长必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。()
判断题
对
错
15:教育行政复议的受理主体是()
单项选择题
A、监察部门
B、权力部门
C、司法机关
D、教育主管部门
16:采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、艾利克森
C、科尔伯格
D、罗杰斯
17:学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。()
判断题
对
错
18:传统的课堂座位排列形式是()
单项选择题
A、秧田形
B、马蹄形
C、圆形
D、弧形
19:班级平行管理的理论源于著名教育家洛克的“平行影响”的教育思想。()
判断题
对
错
20:青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程,具有()
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
21:下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。
单项选择题
A、整体性原则
B、迁移性原则
C、生理适宜原则
D、合理性原则
22:中学共青团活动的特点是()
多项选择题
A、鲜明性
B、灵活性
C、时代性
D、创新性
23:根据政策内容和层次的不同,可将教育政策分为()
单项选择题
A、总政策、基本政策和具体政策
B、全局性政策和区域性政策
C、政党的政策、国家的政策和社会团体的政策
D、鼓励性政策和限制性政策
24:()是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次,然后依据这种分层,给予不同层次的学生以不同的教育资源。
单项选择题
A、教育分层
B、教育分级
C、教育等级化
D、教育分化
25:根据人发展的差异性,教育应该做到()
单项选择题
A、循序渐进
B、教学相长
C、防微杜渐
D、因材施教
26:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。
单项选择题
A、德育内容上
B、德育规律上
C、德育原则上
D、德育方法上
27:美育之“超美育”功能,即指()。
单项选择题
A、直接美育功能
B、间接育德、促智、健体功能
C、超越性美育功能
D、美育的附加功能
28:我国德育基本方法中说服法包括()
多项选择题
A、讲解
B、谈话
C、报告
D、讨论
29:杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。
单项选择题
A、人文主义教育学
B、存在主义教育学
C、实用主义教育学
D、要素主义教育学
30:教师的职业角色主要是()
多项选择题
A、传道、授业、解惑者
B、示范者
C、管理者
D、父母与朋友
31:压力与生理的应激过程分为三个阶段,()不属于这三个阶段。
单项选择题
A、警觉反应阶段
B、接受阶段
C、衰竭阶段
D、抗拒阶段
32:放学后,几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致食物中毒。对这起事故应承担主要责任的是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、王某
B、学校
C、政府
D、家长
33:下列学习策略属于组织策略的是()。
单项选择题
A、谐音联想法
B、举例
C、列提纲
D、解释意义
34:奠定了班级组织的理论基础的著作是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《理想国》
35:我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()。
单项选择题
A、学校教育对智力的影响
B、社会实践对智力的影响
C、遗传对智力的影响
D、家庭环境对智力的影响
36:我国古代内发论的代表人物是()。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
37:在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是()
单项选择题
A、思想政治素质
B、道德素质
C、文化素质
D、生理素质
38:实际教学与研究发现,学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易,解决具体而接近实际的问题时比较困难。()
判断题
对
错
39:通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。
单项选择题
A、讨论法
B、头脑风暴法
C、启发法
D、用途扩散法
40:环境是指个体生活在其中,影响个体身心发展的一切外部因素。()
判断题
对
错
41:智力技能形成的最高阶段是()
单项选择题
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
42:学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
43:低创造性者的智商水平可能高,也可能低。()
判断题
对
错
44:支配了德国整个高等教育,并一度使德国成为世界科学中心的是()原则。
单项选择题
A、实践与理论统一
B、做学统一
C、直接经验与间接经验统一
D、研究与教学统一
45:《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010--2020年)》提出,把()作为教育工作的根本要求。
单项选择题
A、以学生为主体
B、以教师为主导
C、充分发挥学生的主动性
D、育人为本
46:秋天,落叶铺满了马路,当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时,路旁的落叶将()
单项选择题
A、不受影响
B、从路中间飞向路边
C、从路旁飞向汽车
D、只向上飞扬
47:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题,其理由是()。
单项选择题
A、它所要求的心理活动太简单
B、它不必克服认知障碍
C、它不是在人的头脑内完成的
D、它不需要复杂的认知活动
48:学生知识经验的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。()
判断题
对
错
49:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。()
判断题
对
错
50:人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()。
单项选择题
A、行为对抗
B、不团结,不信任
C、拉帮结伙
D、互相为难
51:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公,这体现了新时期教师职业道德规范的()。
单项选择题
A、身正为范
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、教书育人
52:现行《中小学教师职业道德规范》的第一条是()。
单项选择题
A、关爱学生
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、爱国守法
53:学生学业成绩评价的最基本方法是()。
单项选择题
A、测验法
B、观察法
C、调查法
D、学生自我评价法
54:感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的()属性的反映。
单项选择题
A、个别
B、整体
C、外部
D、本质
55:确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。()
判断题
对
错
56:以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是柏拉图。。()
判断题
对
错
57:共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?()
单项选择题
A、桑代克
B、马斯洛
C、贾德
D、弗洛伊德
58:发现法的提出者是()
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、布卢姆
D、维果茨基
59:直观的方法是教学的手段,而不是教学的目的,教学中不能为直观而直观。()
判断题
对
错
60:以下哪种说法是不正确的()。
单项选择题
A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。
B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用,具体方法以及如何使用笔记。
C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯。
D、成绩好的同学也会有厌学情绪。