馆陶中学教师招聘2023年考试真题及答案解析【完整版】(教师考试真题)

题目内容:
1:学校教育心理学的研究对象是()
单项选择题
A、所有的学与教
B、学校情境中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、实践过程中的学与教

2:先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克

3:骑士教育是设在宫廷内专门为王族子弟提供教育的形式。()
判断题



4:夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。()
判断题



5:加涅提倡“为学习而教学”。【】
判断题



6:张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并做深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是()
单项选择题
A、学生发展的指导者
B、学生发展的促进者
C、学生与社会的中介
D、教育实践的研究者

7:把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()。
单项选择题
A、卡特尔
B、奥尔波特
C、霍兰德
D、斯坦伯格

8:教育心理学主要研究的是学校教育中的()。
单项选择题
A、学生的学习
B、教育措施
C、学校环境
D、学与教的规律

9:在教学过程中进行的测试,目的在于检验学生某个阶段学习的完成情况。这种测验叫做()。
单项选择题
A、安置性测验
B、诊断性测验
C、形成性测验
D、终结性测验

10:在教学设计工作中,中心是()
单项选择题
A、分析教学内容
B、设计教学策略
C、分析教学对象
D、设计学习目标

11:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
判断题



12:重视启发教学,提出“助产术”的教育家是()
单项选择题
A、亚里斯多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、昆体良

13:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()
判断题



14:一学生的智商是115,表示其智力()。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低

15:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。()
判断题



16:教师遵守公德的意义是()
多项选择题
A、有利于树立良好的教师职业形象
B、有利于树立教师威信
C、有利于取得良好的教育效果
D、有利于建立和谐的师生关系

17:20世纪20年代,教育心理学主要受到()的影响。
单项选择题
A、实验教育学
B、教育社会学
C、心理测量学
D、程序教学

18:长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。
单项选择题
A、兴趣形成
B、自发复习
C、过度学习
D、疲劳和厌烦

19:构成品德心理结构的基本成分是()
多项选择题
A、认知
B、情感
C、信念
D、行动
  • E、态度

    20:秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种汉字称作()。
    单项选择题
    A、隶书
    B、小篆
    C、楷书
    D、行书

    21:多项选择题教育对生产力的促进作用主要通过()实现。
    多项选择题
    A、提高人的修养
    B、促进社会变革
    C、可以促进劳动力的再生产
    D、可以促进科学知识的生产与再生产
  • E、可以延续文化的发展

    22:将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是()
    单项选择题
    A、教学技术
    B、计算机辅助教学
    C、多媒体
    D、教学软件

    23:预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。
    单项选择题
    A、学习目的
    B、教学目的
    C、学习目标
    D、教学目标

    24:1970年,加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成8个种类,其中包括()
    多项选择题
    A、信号学习
    B、系列学习
    C、辨别学习
    D、概念学习
  • E、原理学习

    25:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是()。
    单项选择题
    A、愤:心求通而未得之。悱:想说而说不出来。
    B、愤:愤怒。悱:口欲言而未能其貌。
    C、愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅。
    D、愤:冈不满足而心情激动。悱:感觉心情不舒畅。

    26:教师职业劳动作用的特殊性是指教师的职业劳动不仅直接创造社会精神财富,而且也间接创造着社会物质财富。()
    判断题



    27:英语教师让同学们早晨起来记英语单词,这种做法可以避免的干扰是()
    单项选择题
    A、前摄抑制
    B、倒摄抑制
    C、双重抑制
    D、多重抑制

    28:教师知识结构的核心是教师的()。
    单项选择题
    A、专业知识
    B、教育学知识
    C、心理学知识
    D、相关学科知识

    29:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来判断学生掌握知识的状况。()
    判断题



    30:教师张某对学校给予的处分不服,根据相关法律,他可采用的法律救济途径是()。
    单项选择题
    A、教师申诉
    B、刑事诉讼
    C、申诉仲裁
    D、民事诉讼

    31:学校进行全面发展教育的基本途径是()。
    单项选择题
    A、教育与生产劳动相结合
    B、思想政治教育
    C、课外活动
    D、教学

    32:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”,这副对联所指的作家是()。
    单项选择题
    A、蒲松龄
    B、李贺
    C、干宝
    D、吴承恩

    33:下列几组概念中具有矛盾关系的是()。
    单项选择题
    A、正数,负数
    B、电脑,台式电脑
    C、非国产手机,名牌手机
    D、普遍,特殊

    34:在教师指导下,学习者接受事物意义的学习是()
    单项选择题
    A、意义学习
    B、接受学习
    C、发现学习
    D、有意义的接受学习

    35:主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()
    多项选择题
    A、赫尔巴特
    B、福禄贝尔
    C、卢梭
    D、裴斯泰洛齐
  • E、孔德

    36:目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。
    单项选择题
    A、个别教学
    B、小班教学
    C、班级授课制
    D、复式教学

    37:德育在人的全面发展中起着导向和动力作用,而遗传才是个体发展的物质基础。()
    判断题



    38:由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态,也就是人们在过去经验的影响下,解决问题时的倾向性是指()
    单项选择题
    A、问题情境
    B、功能固着
    C、知识经验
    D、定势

    39:智商(IQ)等于()。智力年龄与实际年龄之比乘以1OO实际年龄与智力年龄之比乘以100心理年龄与生理年龄之比乘以100生理年龄与实际年龄之比乘以100
    单项选择题
    A、智力年龄与实际手龄之比乘以1OO
    B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
    C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
    D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

    40:()体现不出班主任对学生的爱。
    单项选择题
    A、关心学生的学习、思想、生活和身体等情况
    B、尊重和信任学生
    C、甘为人梯的精神,学而不厌,诲人不倦,循循善诱
    D、对学生唯唯诺诺

    41:下列与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的是()。
    单项选择题
    A、或者清者没自清,或者浊者没自浊
    B、不但清者没自清,而且浊者没自浊
    C、虽然清者已自清,但浊者没能自浊
    D、虽然清者没自清,但浊者已经自浊

    42:贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是()
    单项选择题
    A、直观性原则
    B、教育性教学原则
    C、循序渐进原则
    D、教育适应自然原则

    43:小山今年14岁,但由于身体缺陷,加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对小山的受教育权具有保障责任的是()
    单项选择题
    A、小山的监护人
    B、当地教育部门
    C、儿童福利院
    D、当地人民政府

    44:基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()
    单项选择题
    A、读、写、画
    B、读、算、画
    C、读、写、算
    D、画、写、算

    45:主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是()。
    单项选择题
    A、孔德
    B、赫尔巴特
    C、卢梭
    D、涂尔干

    46:个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()。
    单项选择题
    A、品德
    B、态度
    C、意向
    D、个性

    47:在许多人“起哄”的时候,平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()
    单项选择题
    A、服从???
    B、从众???
    C、个性化
    D、模仿????

    48:班集体的正常秩序包括()。
    多项选择题
    A、必要的规章制度
    B、正确的班级舆论
    C、共同的生活准则
    D、优良的班级传统
  • E、一定的活动节律

    49:教学设计的最高表现是()
    单项选择题
    A、创造性
    B、易控性
    C、突显性
    D、预演性

    50:接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型()以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满()记录,无致人伤亡的交通责任事故。
    单项选择题
    A、1年3分
    B、2年6分
    C、2年12分
    D、3年12分

    51:小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于()。
    多项选择题
    A、直接近景性动机
    B、直接远景性动机
    C、直接近期性动机
    D、间接近景性动机
  • E、间接远景性动机

    52:在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的情况下,自由作出自己的反应的测验方法是()
    单项选择题
    A、自陈人格测验
    B、价值测验
    C、行为观察
    D、投射人格测验

    53:在操作条件作用中,强化物出现在反应之前,并引起反应。()
    判断题



    54:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()。
    单项选择题
    A、直观性原则
    B、巩固性原则
    C、启发性原则
    D、循序渐进原则

    55:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
    单项选择题
    A、顺向正迁移
    B、逆向正迁移
    C、顺向负迁移
    D、逆向负迁移

    56:现代教学研究中最便利的文献查询途径是()
    单项选择题
    A、从互联网上查询
    B、从有关的书籍去查询
    C、从书报广告中去查询
    D、从专家访谈中去查询

    57:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
    单项选择题
    A、顺向正迁移
    B、逆向正迁移
    C、顺向负迁移
    D、逆向负迁移

    58:家庭教育比起学校教育,在教育内容、方法、途径上更有系统性。
    判断题



    59:甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要()
    单项选择题
    A、集中复习
    B、分散复习
    C、及时复习
    D、适度复习

    60:教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得关禁闭,这是由学生的()决定的。
    单项选择题
    A、身心健康权
    B、人身自由权
    C、人格尊严权
    D、隐私权

    *****************************答案*****************************

    1:答案B
    解析 略。
    2:答案C
    解析 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家奥苏伯尔,他认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性。为此,他提出“先行组织者”的教学策略。所谓“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
    3:答案错误
    解析 骑士教育是一种结合宗教精神与尚武精神于一体的特殊的家庭教育形式。
    4:答案正确
    解析
    5:答案正确
    解析 加涅的信息加工理论认为教学的艺术,就在于学习阶段与教学阶段是否完全吻合。所以说“加涅提倡为学习而教学”的说法是正确的。(本解析由张恩凯提供)
    6:答案D
    解析 题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。
    7:答案B
    解析 奥尔波特是首先提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家。
    8:答案D
    解析 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
    9:答案C
    解析
    10:答案D
    解析
    11:答案正确
    解析
    12:答案B
    解析
    13:答案错误
    解析 道德两难指的是同时涉及两种道德规范,两者不可兼得的情境或问题。
    14:答案B
    解析 【解析】韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(70~79)、中下(80~89)、中等(90~109)、中上(110~119)、优秀(120~129)和极优秀(130以上)。因此,该学生的智商处于中上位置。
    15:答案正确
    解析
    16:答案A,B,C
    解析 新形势下教师遵守公德的意义:(1)有利于树立良好的教师职业形象;(2)有助于树立教师威信;(3)有助于取得良好的教育效果。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供)
    17:答案C
    解析
    18:答案D
    解析
    19:答案A,B,D
    解析
    20:答案B
    解析 秦始皇统一六国后的措施:①把小篆作为全国规范的文字。②在全国统一使用圆形方孔钱。③统一度量衡。
    21:答案C,D
    解析 教育对生产力的促进作用主要通过教育再生产劳动力,教育再生产科学知识这两个方面来实现的。
    22:答案B
    解析
    23:答案D
    解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
    24:答案A,B,C,D,E
    解析
    25:答案A
    解析 愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。
    26:答案错误
    解析
    27:答案A
    解析 前摄抑制是指先学习的材料对回忆后学习的材料的干扰作用。同学们早晨起来记英语单词,这是避免前摄抑制的干扰。因此,本题选择A选项。
    28:答案A
    解析 教师丰富的专业知识是教师知识结构的核心。
    29:答案错误
    解析
    30:答案A
    解析 教师申诉的范围包括:教师认为学校或其他教育机构侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的;教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的,可以提出申诉;教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其根据《中华人民共和国教师法》享有的合法权益的。
    31:答案D
    解析 课堂教学是对学生进行全面发展教育的基本途径,也是师生进行各项教育活动,探究活动的主阵地。
    32:答案A
    解析 题干诗句描写的作者是蒲松龄,其代表作是《聊斋志异》。李贺,唐朝诗人,被誉为诗坛的鬼才。干宝,东晋文人,其代表作是《搜神记》。吴承恩,明代小说家,其代表作是《西游记》。
    33:答案D
    解析 A选项,数的集合中除了正数和负数之外还有零,二者是对立关系不是矛盾关系;B选项,电脑与台式电脑是真包含关系;C选项,非国产手机与名牌手机是交叉关系;D选项,普遍与特殊是矛盾关系。
    34:答案B
    解析 接受学习,是教师引导学生接受事物意义的学习,是课堂学习中教师讲学生听的学习方式。
    35:答案B,C,D
    解析
    36:答案C
    解析 目前世界范围内,班级授课制是最普遍和最基本的教学组织形式。
    37:答案正确
    解析
    38:答案D
    解析
    39:答案A
    解析 智力测验中的一个重要概念是智商,简称IQ。IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。实际年龄是指从出生到进行智力测验时的年龄,简称CA。智力年龄是指根据智力测验计算出来的相对年龄,简称MA。因为智力测验的题目按年龄分组,据此公式计算得到的智商属于比率智商。
    40:答案D
    解析
    41:答案A
    解析 与非“P且q”的意思相同的应该是“非p”或“非q”,所以与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的应该是“或者清者没自清,或者浊者没自浊”。
    42:答案D
    解析
    43:答案D
    解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十八条规定,各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。
    44:答案C
    解析 读、写、算是作为学生所必须具备的“三基”。
    45:答案C
    解析 卢梭是自然主义的代表人物,强调个体的本能。所以他是一个个体本位者,主张教育目的应依据个体本能需要来确定。(本解析由张恩凯提供)
    46:答案A
    解析 品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
    47:答案B
    解析 系统暂无解析
    48:答案A,C,E
    解析 BD对正常秩序的形成和发展有一定的促进作用,但不属于正常秩序的内容。
    49:答案A
    解析 教学设计要对教学内容进行创造性的组织,这是教学设计的最高表现。(本解析由张恩凯提供)
    50:答案D
    解析 根据2006年9月1日起实施的《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定:“接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的交通责任事故。”
    51:答案D
    解析 D【解析】本题考查学习动机,具体考查远景性动机与近景性动机的区分。近景性动机指与近期目标相联系的一类动机,它又分为间接近景性动机与直接近景性动机。题于所述为父母意愿在学生头脑中的反映,属于间接近景性动机。
    52:答案D
    解析 人格测验中的投射测验,测验方法是在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的情况下,自由作出自己的反应,主试根据其反应推论出若干人格特性。(资料来源《普通心理学》)
    53:答案错误
    解析 (P8)改正:强化物出现在反应之后。
    54:答案C
    解析 略
    55:答案B
    解析 正迁移和负迁移的区别点在促进和阻碍;顺向迁移和逆向迁移的区别点在先后的顺序。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。高等数学的学习能够促进初等数学的学习,是典型的正迁移。另外,从这句话中我们可以得出,这句话强调的是后学习的高等数学对先学习的初等数学的影响,所以是逆向的。
    56:答案A
    解析
    57:答案B
    解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移,高等数学对初等数学而言,属于自上而下的迁移。
    58:答案错误
    解析 正确的说法是,学校教育比起家庭教育,在教育内容、方法、途径上更有系统性。(本解析由张恩凯提供)
    59:答案C
    解析 由上述材料,要防止遗忘就要及时复习。根据艾宾浩斯遗忘规律,新学习的材料一定要及时复习,至少要在当天加以复习,以减缓遗忘的进程。因此,本题选择C选项。
    60:答案B
    解析 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得关禁闭,这是由学生的人身自由权决定的。
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