单选题：四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽的（）思维特征。

题目内容：

四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽的（）思维特征。 A．可逆性
B．不守恒性
C．不可逆性
D．守恒性

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

让学生实际动手制作贺卡、图片、模型等物品，以培养其创造性的方法是（）

让学生实际动手制作贺卡、图片、模型等物品，以培养其创造性的方法是（）A．发散思维训练 B．头脑风暴训练 C．自我设计训练 D．推测假设训练

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉的问题相比较，用熟悉的解题方法来解决新问题的方法是（）A．试误法 B．类推法 C．手段一目的分析法 D．简化法

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999，最终便会找到一个正确答案。这种解决问题的策略是（）A．推理式 B．算法式

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

小明同时通过了研究生入学考试和公务员招聘考试。读研究生一直是他的理想，可是如果读研，父母可能无力继续给他经济支持；当公务员虽不是他的理想，但是稳定的经济收入正是

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

把文章的各个段落综合起来，把握其中心思想，这是思维的（）过程。A．分析 B．综合 C．比较 D．抽象

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