问答题,材料题,分析：如指导六年级小学生学习本课，试拟定教学目标。人教版六年级下册

题目内容：

如指导六年级小学生学习本课，试拟定教学目标。人教版六年级下册

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

阅读《口语交际训练的途径》教研论文的片段，按要求答题。故事漂流是一项语文交流活动，具体做法有：(1)拟出故事开篇。由语文年级组编制一个故事的开头，...

阅读《口语交际训练的途径》教研论文的片段，按要求答题。故事漂流是一项语文交流活动，具体做法有：(1)拟出故事开篇。由语文年级组编制一个故事的开头，...

分类：资格考试题型：问答题,材料题,分析

以下伊丽莎白·泰勒曾说过“爱的力量是上帝赐予的礼物。就像天是蓝的，鸟儿会唱，花有香味，以及”（）？A．水是清的B．猫儿可爱C．空气清新D．食物可口

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教师在引导学生欣赏“无意苦争春，一任群芳妒”一句所用的“拟人”修辞手法时，拟找出类似句子举一反三，下列适合的是()。A.雪暗凋旗画，风多杂鼓声 B.投我以木瓜

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阅读一位教师讲授八年级课文《阿长与(山海经)》两个环节，完成下列题。环节一：启发思考教师提示文中写到小时候的鲁迅拿到《山海经》时的反应，“霹雳”“...

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在校内教研中，传统研究课与课例研究课并存。阅读下面表格，按照要求答题。对上述两种研究课比较分析不正确的一项是()。A.两种研究课都依据研究目标选定研究方

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