单选题:在对学生进行心理辅导时,常使用的“理性—情绪疗法”属于( )。 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在对学生进行心理辅导时,常使用的“理性—情绪疗法”属于( )。 A.行为改变法 B.认知改变法 C.精神分析法 D.运动改变法 参考答案: 答案解析:
对抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意( )。 对抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意( )。 A.有意安排各种困难,培养克服困难精神 B.培养其压制情绪冲动的能力 C.培养其当机立断的性格 D.保护其自尊 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
高级神经活动类型中“强—平衡—不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?( ) 高级神经活动类型中“强—平衡—不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?( ) A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?( ) 学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?( ) A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用( )。 中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用( )。 A.以语言传递为主的教学方法 B.以直观感知为主的教学方法 C.以实际训练为 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
材料:课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“××同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就 材料:课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“××同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案