判断题:新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
黄遵宪在()年即提出“我手写我口”的主张,()年又提出诗歌应表现“古人未有之物、未辟之境”,()年又将自己的诗命名为“新诗派”,称为“诗界革 黄遵宪在()年即提出“我手写我口”的主张,()年又提出诗歌应表现“古人未有之物、未辟之境”,()年又将自己的诗命名为“新诗派”,称为“诗界革命”的代表人物。梁启超认为他的诗“能熔铸新理想以入旧风格”。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。 运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。单项选择题 A、 引导法B、 榜样法C、 谈话法D、 讨论法 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是( )。 布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是( )。单项选择题 A、应用B、分析C、评价D、综合 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。 德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。单项选择题 A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展水平和规律 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案