单选题：( )是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家

  • 题目分类：中学教育学
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
( )是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。 A．泰勒
B．桑代克
C．斯金纳
D．杜威

参考答案：
答案解析：

德育内容决定了德育目标。（　）

德育内容决定了德育目标。（　）

分类：中学教育学  题型：单选题
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“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的( )。

“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的( )。A．阶段性 B．个别差异性 C．顺序性 D．不均衡性

分类：中学教育学  题型：单选题
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任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的( )。

任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的( )。A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．互补性

分类：中学教育学  题型：单选题
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慈善是一种高尚的行为，无国界之隔、人种之别、肤色之分。慈善的本质是爱，是诚，是真心实意地帮助别人。不带任何功利色彩。所以

慈善是一种高尚的行为，无国界之隔、人种之别、肤色之分。慈善的本质是爱，是诚，是真心实意地帮助别人。不带任何功利色彩。所以，慈善的表现方式理当是沉默的、悄然的、无

分类：中学教育学  题型：单选题
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