选择题:依据科尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威,维护普遍的社会秩序是道德发展到哪一阶段的表现?(  )

题目内容:

依据科尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威,维护普遍的社会秩序是道德发展到哪一阶段的表现?(  )

A.第三阶段

B.第四阶段

C.第五阶段

D.第六阶段

参考答案:
答案解析:

“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”反映了古代教育的(  )

“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”反映了古代教育的(  )

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认为“教育是一种文化过程”的教育家是(  )

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腐败行为与公共行政活动相伴而生,是跨越不同历史时期和国界的一种反文明现象,它的特点与表现形式不受社会制度、历史条件、发展阶段等因素的影响,在各个国家表现出高度的

腐败行为与公共行政活动相伴而生,是跨越不同历史时期和国界的一种反文明现象,它的特点与表现形式不受社会制度、历史条件、发展阶段等因素的影响,在各个国家表现出高度的一致性。( )

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公共组织与外部环境的信息交流叫做( )

公共组织与外部环境的信息交流叫做( )

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老年社会工作的主要内容首先指的是( )。

老年社会工作的主要内容首先指的是( )。

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