题目内容：
“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（ ）
A.严格的等级性
B.鲜明的阶级性
C.教育目标明确
D.教育与生产实践的分离和对立
参考答案：
选择题：“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（ ）
- 题目分类：军队文职人员招聘
- 题目类型：选择题
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认为“教育是一种文化过程”的教育家是（ ）
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腐败行为与公共行政活动相伴而生，是跨越不同历史时期和国界的一种反文明现象，它的特点与表现形式不受社会制度、历史条件、发展阶段等因素的影响，在各个国家表现出高度的
腐败行为与公共行政活动相伴而生，是跨越不同历史时期和国界的一种反文明现象，它的特点与表现形式不受社会制度、历史条件、发展阶段等因素的影响，在各个国家表现出高度的一致性。（ ）
公共组织与外部环境的信息交流叫做（ ）
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老年社会工作的主要内容首先指的是（ ）。
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从社区教育的服务功能看，社区教育的内容包括（ ）。
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