单选题:根据记忆在头脑中保持时间的长短,记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆,短时记忆的容量有限,大体上为( )个组块。 题目分类:教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 根据记忆在头脑中保持时间的长短,记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆,短时记忆的容量有限,大体上为( )个组块。 A.7±2 B.10±2 C.12±2 D.16±2 参考答案: 答案解析:
小学教师薛某参与奶制品销售商对学生销售牛奶的商业活动,并收取回扣。薛某的这种做法违背了教师职业道德规范中的( ) 小学教师薛某参与奶制品销售商对学生销售牛奶的商业活动,并收取回扣。薛某的这种做法违背了教师职业道德规范中的( )A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D. 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和 根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其( )A.学习 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师都给予肯定。这种心理辅导方法是( ) 晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师都给予肯定。这种心理辅导方法是( )A.强化法 B.系统脱敏法 C.理性一情绪疗法 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应该( ) 如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应该( )A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视的适当时间 C. 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
老师要求学生列举砖头的各种用途,学生的答案五花八门,如做建筑材料、当打人的武器、代替直尺画线、可以垫高等,这种思维方式是 老师要求学生列举砖头的各种用途,学生的答案五花八门,如做建筑材料、当打人的武器、代替直尺画线、可以垫高等,这种思维方式是( )A.直觉思维 B.聚合思维 C. 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案