选择题:读某区域等高线地形图 依据因地制宜的原则,图中所示区域最适宜发展的产业部门是( )。查看材料 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 读某区域等高线地形图 依据因地制宜的原则,图中所示区域最适宜发展的产业部门是( )。查看材料 A.水产品养殖 B.棉花种植 C.林产品加工 D.水力发电 参考答案: 答案解析:
以下对于日食的理解,正确的是( )。①日全食发生时自东向西扫过地表②日全食带的两侧地区可以看到日偏食现象③日全食发生时同时伴有日环食④只有在全食带上才能看见太阳 以下对于日食的理解,正确的是( )。①日全食发生时自东向西扫过地表②日全食带的两侧地区可以看到日偏食现象③日全食发生时同时伴有日环食④只有在全食带上才能看见太阳被完全遮蔽 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
材料一:绅士是大一统的专制皇权确立之后,中国传统社会中所特有的一种人物。……(这种人物)已经被排斥于政治权力的圈子,但是在社会上却还保持着他们传统的威望。(魏晋 材料一:绅士是大一统的专制皇权确立之后,中国传统社会中所特有的一种人物。……(这种人物)已经被排斥于政治权力的圈子,但是在社会上却还保持着他们传统的威望。(魏晋南北朝时期)门阀制度下绅权和皇权是共存的 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
材料:某位教师在讲授“辛亥革命”时,以孙中山为主线展开,首先出示了“时尚的中山装”,接着出示“中山装”的设计含义。衣服外的四个口袋代表“国之四维”;前襟的五粒纽 材料:某位教师在讲授“辛亥革命”时,以孙中山为主线展开,首先出示了“时尚的中山装”,接着出示“中山装”的设计含义。衣服外的四个口袋代表“国之四维”;前襟的五粒纽扣分别表示孙中山的五权宪法学说(行政权、 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
材料:历史必修的第一单元“古代中国的政治制度’’讲授完毕后,王老师组织学生利用一节课的时间对本章的学习内容进行讨论。上课伊始,王老师以本章内容中的中央集权制不断 材料:历史必修的第一单元“古代中国的政治制度’’讲授完毕后,王老师组织学生利用一节课的时间对本章的学习内容进行讨论。上课伊始,王老师以本章内容中的中央集权制不断强化为线索,将“中国古代中央集权制利大还 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案