题目内容：
下图是我国主要城市不同季节降水相对值折线图
图中的①②③与季节相对应的是（ ）。
A.①-夏季②-秋季③-冬季
B.①-冬季②-夏季③-秋季
C.①-秋季②-夏季③-冬季
D.①-夏季②-冬季③-秋季
参考答案：
答案解析：
选择题：下图是我国主要城市不同季节降水相对值折线图图中的①②③与季节相对应的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
材料一：绅士是大一统的专制皇权确立之后，中国传统社会中所特有的一种人物。……(这种人物)已经被排斥于政治权力的圈子，但是在社会上却还保持着他们传统的威望。(魏晋
材料一：绅士是大一统的专制皇权确立之后，中国传统社会中所特有的一种人物。……(这种人物)已经被排斥于政治权力的圈子，但是在社会上却还保持着他们传统的威望。(魏晋南北朝时期)门阀制度下绅权和皇权是共存的
材料：某位教师在讲授“辛亥革命”时，以孙中山为主线展开，首先出示了“时尚的中山装”，接着出示“中山装”的设计含义。衣服外的四个口袋代表“国之四维”；前襟的五粒纽
材料：某位教师在讲授“辛亥革命”时，以孙中山为主线展开，首先出示了“时尚的中山装”，接着出示“中山装”的设计含义。衣服外的四个口袋代表“国之四维”；前襟的五粒纽扣分别表示孙中山的五权宪法学说(行政权、
材料：历史必修的第一单元“古代中国的政治制度’’讲授完毕后，王老师组织学生利用一节课的时间对本章的学习内容进行讨论。上课伊始，王老师以本章内容中的中央集权制不断
材料：历史必修的第一单元“古代中国的政治制度’’讲授完毕后，王老师组织学生利用一节课的时间对本章的学习内容进行讨论。上课伊始，王老师以本章内容中的中央集权制不断强化为线索，将“中国古代中央集权制利大还
材料一：高祖皇帝晚年手敕太子书：“吾遭乱世，当秦禁学，自喜，谓读书无益。洎践祚(及登基)以来，时方省书，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是……吾生不学书，但读
材料一：高祖皇帝晚年手敕太子书：“吾遭乱世，当秦禁学，自喜，谓读书无益。洎践祚(及登基)以来，时方省书，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是……吾生不学书，但读书问字而遂知耳……今视汝书，犹不如吾。汝
1902--1906年．京师大学堂师范馆只有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时（ ）。
1902--1906年．京师大学堂师范馆只有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时（ ）。