题目内容：
创造性教育的要素有哪些？
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问答题,简答题：创造性教育的要素有哪些？
- 题目分类：高级企业培训师（一级
- 题目类型：问答题,简答题
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张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于（）。A．知识性目标B．过程性目标C．技能性
张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于（）。A．知识性目标B．过程性目标C．技能性目标D．情感性目标
以下计量器具属于 C 类的是（ ）。A. 兆欧表（A 类） B. 标准计量器具 C. 压力管道上的压力表 D. 焊接检验尺（B 类）
以下计量器具属于 C 类的是（ ）。A. 兆欧表（A 类） B. 标准计量器具 C. 压力管道上的压力表 D. 焊接检验尺（B 类）
索引无序文件是指（）A．主文件有序，索引表有序B．主文件有序，索引表无序C．主文件有序，索引表无序D．主文件无序，索引表有序
索引无序文件是指（）A．主文件有序，索引表有序B．主文件有序，索引表无序C．主文件有序，索引表无序D．主文件无序，索引表有序
下列哪项属于既往史（）A．社会经历B．职业C．工作环境D．外伤手术史E．烟酒嗜好
下列哪项属于既往史（）A．社会经历B．职业C．工作环境D．外伤手术史E．烟酒嗜好
认识了小数点向右移动一位小数值就扩大10倍，从而想到，如果小数点向左移动一位小数值就缩小到它的十分之一。这种思维属于（ ）A．类比B．联想
认识了小数点向右移动一位小数值就扩大10倍，从而想到，如果小数点向左移动一位小数值就缩小到它的十分之一。这种思维属于（ ）A．类比B．联想C．归纳D．实验