单项选择题:具有行动缓慢、安定,能平稳地适应环境.情绪反应慢,不爆发,能自我控制,不暴露内心体验的特征,此人的气质类型是( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 具有行动缓慢、安定,能平稳地适应环境.情绪反应慢,不爆发,能自我控制,不暴露内心体验的特征,此人的气质类型是( )单项选择题 A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
某男士,45岁,外企白领,身高170cm,体重92kg,烟龄20年,每天吸烟约一包,喜食甘厚味,血压.血脂.血糖等检测结果目前均正常。该男士在开始锻炼后2周停止 某男士,45岁,外企白领,身高170cm,体重92kg,烟龄20年,每天吸烟约一包,喜食甘厚味,血压.血脂.血糖等检测结果目前均正常。该男士在开始锻炼后2周停止了,在这种情况下,健康管理师需要给予他( 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称( )。 把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称( )。单项选择题 A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
有些学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看,这是因为( )。 有些学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看,这是因为( )。单项选择题 A、他们尚未达到形式运算阶段B、这些概念、规则太复杂C、具体经验可以帮助他们加深印象D、具体经验有利于他们进行发现式学习 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案