题目内容：
(2013辽宁大连）一个国家整个教育制度中最主要和最核心的部分是（）。
A学校教育制度
B教育方针
C教育经费控制
D教育行政管理
参考答案：
答案解析：
单选题：(2013辽宁大连）一个国家整个教育制度中最主要和最核心的部分是（）。A学校教育制度B教育方针C教育经费控制D教育行政管理
- 题目分类：小学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
(2015湖北潜江)下列说法中不正确的是()。A教育将随国家的消亡而消亡B一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D
(2015湖北潜江)下列说法中不正确的是()。A教育将随国家的消亡而消亡B一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D学校教育最早出现于奴隶社会
(2014山东威海)“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家()的观点。A赫尔巴特B皮亚杰C杜威D陶行知
(2014山东威海)“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家()的观点。A赫尔巴特B皮亚杰C杜威D陶行知
(2015广西)学校教育中最基本的课程资源是()。A教师B学生C教科书D教学参考资料
(2015广西)学校教育中最基本的课程资源是()。A教师B学生C教科书D教学参考资料
(2015湖北潜江)在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是()。A斯巴达教育B雅典教育C教会教育D骑士教育
(2015湖北潜江)在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是()。A斯巴达教育B雅典教育C教会教育D骑士教育
(2015广东粤东西北)依据一种理论建立起来的课程是不适宜的，是站不住脚的。应该通过平衡和协调教师、学生、内容和环境四个要素之间的联系，对所有的理论进行“择宜”
(2015广东粤东西北)依据一种理论建立起来的课程是不适宜的，是站不住脚的。应该通过平衡和协调教师、学生、内容和环境四个要素之间的联系，对所有的理论进行“择宜”或“折中”，使其成为确定课程的理论依据。这个是施瓦布提出的课程编制模式中的()。