单选题：小组工作是社会工作者常用的专业服务方法.服务对象在参与小组活动的过程中得到改变和提升.在设计小组活动时,社会工作者首先要考虑( ).A环境和场地B小组工作的目标

社工林玲为社区内的单身母亲成立了一个“单身妈妈小组”希望通过组员间在精神、资源等方面的相互支持，帮助组员重新建立生活信心，相互学习抚养和教育孩子的经验等，该小组是（ ）。A成长小组B治疗小组C教育小组D支持小组

社会工作者为家长开设了一个帮助孩子度过青春期的教育小组。在一次小组讨论中，王女士滔滔不绝地讲：“我太倒霉了，本来工资就低，丈夫摔伤花了不少医药费，孩子又不听话，真是心烦。”听到王女士的叙述，其他组员纷纷回应，诉说自己的经历。看到这种情况，社

社会工作者小丽在学校为有偏差行为的青少年开展小组工作，下面小丽应用的治疗技巧中，属于间接干预法的是()。(2015)A通过自身的权威，影响组员行为的改变B采用限制、告诫等方式，控制组员的不良行为C通过赞扬、鼓励等方法，促成组员的正向行为改变

社会目标模式主要运用于()发展的项目或领域。A个人B家庭C小组D社区

医院社工小曹计划为白血病患儿的家长开设一个支持性的小组，在小组的开始阶段，小曹的工作重点应是（ ）。A引导小组组员制定小组规范B协助组员维持良性互动C制定小组整体目标D帮助组员建立信任关系