题目内容：
“不愤不启，不悱不发”的教育思想是由孔子从长期教育实践中总结出来的，它对今天的教育仍有现实意义。判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：“不愤不启，不悱不发”的教育思想是由孔子从长期教育实践中总结出来的，它对今天的教育仍有现实意义。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
判断题
对
错
判断题
对
错
描述性调研是指较深入具体地反映调研对象的总体情况，对需要调研的客观事实的有关资料进行收集、记录、分析的正式调研。它要解决
描述性调研是指较深入具体地反映调研对象的总体情况，对需要调研的客观事实的有关资料进行收集、记录、分析的正式调研。它要解决的问题是说明“（ ）”。
课堂纪律管理的最终目的是()。
课堂纪律管理的最终目的是()。单项选择题 A、自我促成的纪律B、教师促成的纪律C、任务促成的纪律D、集体促成的纪律
班主任了解学生的主要方法是（）。
班主任了解学生的主要方法是（）。单项选择题 A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法
微格教学的创始人是德国著名教育改革家德瓦特·爱伦。（）
微格教学的创始人是德国著名教育改革家德瓦特·爱伦。（）判断题 对错
核心课程也被称为（）
核心课程也被称为（）单项选择题 A、合科课程B、联络课程C、综合课程D、问题课程