张先生是家里唯一的经济支柱，突然被公司解雇后，他瞒着家人到处求职，几经努力也没找到工作，感到十分彷徨。最后，他决定向妻子道出实情，一起商量如何度过家庭出现的经济危机，从危机介入模式的角度分析，张先生处于()阶段。A危机B解组C恢复D重组

社会工作者小王刚从大学毕业，她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状，但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应()。A婉言谢绝请求，不采取行动B根据接助的原则，大胆尝试辅导一下C自学补充相关知识后接受请求D建议

玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降。周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人，常常逃学，甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论，玲玲目前面临(  )。A特殊生活经历危机B情感危机C普通生活经历危机D信任危机

对个人生活影响而言，危机通常可以划分为两类：普通生活经历的危机，特殊生活经历的危机，下列属于普通生活经历的危机的是（ ）。A赡养父母B家庭破裂C战争D自然灾害

小美一直都是班里的佼佼者，但是张老师说小美最近经常逃课，学校社会工作者通过对小美开展服务才得知小美的父母最近在闹离婚，小美感到十分抑郁，根本无心上课。社会工作者联系了小美的父母，告诉他们小美的现状，并希望他们能妥善解决自己的婚姻问题，从而给

中学生小玲常常感到困惑，社会工作者对其困扰产生和变化的过程进行了分析。在此过程中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的()技巧。A心理动态诊断B缘由诊断C分类诊断D行为诊断

就读高中的志明近日沉迷网络游戏，常通宵达旦上网，成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈。下列社会工作者的表述中，采用忠告技巧的是（）。A你如果不改变上网习惯，成绩越来越差，最后可能会留级甚至被学校开除B有新闻报道，经常上网的人很容易

服务对象孙大爷手术后回家休养，行动不便，社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐，并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中，社会工作者小马扮演的角色是( )。A使能者B联系人C倡导者D治疗者

当服务对象面临严重危机时，社会工作者需要采取行动，帮助服务对象摆脱危机影响，降低受到伤害的可能性。此时，社会工作者应遵循的主要原则是(  )。( 2016)A及时处理B现实反思C强调关系D多方协调

社会工作者与服务对象面谈时有如下对话：服务对象：“我和妻子的关系很差，最近在想要不要离婚。”社会工作者：“哦”。服务对象：“我们结婚好几年了，开始时关系很好，但最近这半年就越来越差。”社会工作者：“哦”。服务对象：“半年前我失业了，一直找不

张文在实验小学读书，成绩一直不好，老师向家长反映，最近张文经常逃学，即使在学校也不认真听讲，社会工作采用心理社会模式促进张文的成长，可以采用的间接治疗方法是( )。A和张文一起制定行为改善计划B帮助张文宣泄不良情绪C定期与张文的父母会谈D请

李大妈最近被医院确认患有阿茨海默病，当获悉所在社区有针对该类患者的社会工作专业服务后，她的老伴张大爷来向社会工作者小尹求助。在听完了李大妈的情况后，小尹对张大爷说：“您说的情况我都清楚了，先填个表吧。”根据上述情境，此时处于个案工作阶段中的

小红是一位单亲母亲，而且曾经也面临着下岗失业的困境，但是她从来没有放弃过，通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用，最近小红的前任丈夫来找小红，以小红没有抚养能力为由，想要要回孩子的抚养权，小红以前的丈夫非常有经济实力，小红十分担心自己

14岁的初中生小茜经历了一次严重的交通事故。此后一个月.小茜一直感到恐惧，一听到汽车鸣笛声就大喊大叫，晚上睡觉一定要家人陪伴。家长为此向社会工作者求助。社会工作者依据专业知识判断，小茜所面临的危机属于（）。A情境危机B成长危机C认知障碍D沟

中学生小玲常常感到困惑，社会工作者对其困扰产生和变化的过程进行了分析。在此过程中．社会工作者运用了心理社会治疗模式中的(  )技巧。A心理动态诊断B缘由诊断C分类诊断D行为诊断

小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的()技巧。A现实状况反思B人格发展反思C直接影响D间接治疗

社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”作为服务目标，而不是“打骂孩子次数的减少”。社会工作者的这种服务目标，体现了服务目标制定的何种要求( )。A可测量B可改变C可观察D积极正向

下列选项中哪一项内容属于心理动力反思性直接治疗（）。A社工帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式B社工帮助小林时自己所处的实际情境做出正确的理解和分析C社工帮助小王了解他生长过程中的重要事件D社工对王某做危险性判断

危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为，社会工作者应当怎么做（）。A输入希望B快速做出危险性判断C培养自主能力D恢复自尊

社会工作者通过有关机构查阅和收集低保户家庭的基本情况，体现的是个案工作收集资料技巧中的()技巧。A会谈的运用B直接调查C间接调查D现有资料的运用