单选题:教师要在教育教学实践中不断获得进步,其核心策略是( )。A自我监督B他人监督C自我反思D他人评价 题目分类:幼儿教师资格证试题 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教师要在教育教学实践中不断获得进步,其核心策略是( )。A自我监督B他人监督C自我反思D他人评价 参考答案: 答案解析:
对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归 对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价体现了评价的()原则。A一致性B全面性C目的性D可比性 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
下列不属于幼儿园教育评价功能的是( )。A导向功能B诊断功能C激励功能D交际功能 下列不属于幼儿园教育评价功能的是( )。A导向功能B诊断功能C激励功能D交际功能 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
布鲁巴奇提出的反思方法不包括( )。A反思日记B交流讨论C行动研究D课后反思 布鲁巴奇提出的反思方法不包括( )。A反思日记B交流讨论C行动研究D课后反思 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
在解决实际问题过程中,王老师总是先思考各种可能的解决办法,然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于( )。A行动中反思B回顾式反思C深思熟虑式反思D觉 在解决实际问题过程中,王老师总是先思考各种可能的解决办法,然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于( )。A行动中反思B回顾式反思C深思熟虑式反思D觉察意识式反思 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
是否能激发幼儿积极参与活动的愿望;教师是否尊重幼儿;幼儿是否有安全感属于()。A内容评价B目标评价C过程和方法的评价D环境和材料设备评价 是否能激发幼儿积极参与活动的愿望;教师是否尊重幼儿;幼儿是否有安全感属于()。A内容评价B目标评价C过程和方法的评价D环境和材料设备评价 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案