单选题：对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归

题目内容：

对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后做出恰当的评价体现了评价的(　　)原则。

A一致性

B全面性

C目的性

D可比性

参考答案：

下列不属于幼儿园教育评价功能的是( )。A导向功能B诊断功能C激励功能D交际功能

下列不属于幼儿园教育评价功能的是( )。A导向功能B诊断功能C激励功能D交际功能

分类：幼儿教师资格证试题  题型：单选题
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布鲁巴奇提出的反思方法不包括（ ）。A反思日记B交流讨论C行动研究D课后反思

布鲁巴奇提出的反思方法不包括（ ）。A反思日记B交流讨论C行动研究D课后反思

分类：幼儿教师资格证试题  题型：单选题
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在解决实际问题过程中，王老师总是先思考各种可能的解决办法，然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于（ ）。A行动中反思B回顾式反思C深思熟虑式反思D觉

在解决实际问题过程中，王老师总是先思考各种可能的解决办法，然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于（ ）。A行动中反思B回顾式反思C深思熟虑式反思D觉察意识式反思

分类：幼儿教师资格证试题  题型：单选题
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是否能激发幼儿积极参与活动的愿望；教师是否尊重幼儿；幼儿是否有安全感属于()。A内容评价B目标评价C过程和方法的评价D环境和材料设备评价

是否能激发幼儿积极参与活动的愿望；教师是否尊重幼儿；幼儿是否有安全感属于()。A内容评价B目标评价C过程和方法的评价D环境和材料设备评价

分类：幼儿教师资格证试题  题型：单选题
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（ ）是一种不断在行动过程中进行与问题情境“对话”的反思方法。A行动中反思B回顾式反思C深思熟虑式反思D觉察意识式反思

（ ）是一种不断在行动过程中进行与问题情境“对话”的反思方法。A行动中反思B回顾式反思C深思熟虑式反思D觉察意识式反思

分类：幼儿教师资格证试题  题型：单选题
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