单选题:波斯纳指出,没有( )的经验是狭隘的经验,至多形成肤浅的知识。A调查B反思C理解D交流 题目分类:幼儿教师资格证试题 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 波斯纳指出,没有( )的经验是狭隘的经验,至多形成肤浅的知识。A调查B反思C理解D交流 参考答案: 答案解析:
幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等级,如一级、二级、三级,借此对他们的工作情况做出评价的方法属于()。A标准测验法B教师自编测验C观察法D 幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等级,如一级、二级、三级,借此对他们的工作情况做出评价的方法属于()。A标准测验法B教师自编测验C观察法D等级法 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
著名的教师成长公式是( )。A成长=经验+经验B成长=理论知识+经验C成长=经验+反思D成长=专家指导+经验+反思 著名的教师成长公式是( )。A成长=经验+经验B成长=理论知识+经验C成长=经验+反思D成长=专家指导+经验+反思 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查,包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标准的测验法属于()。A标准测验法B教师自编测验C观察法D谈 韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查,包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标准的测验法属于()。A标准测验法B教师自编测验C观察法D谈话法 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是()A教师集体示范B幼儿自主探索C教师分组讲解D教师逐一训练 为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是()A教师集体示范B幼儿自主探索C教师分组讲解D教师逐一训练 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
对幼儿最终学习效果进行评价属于( )。A诊断性评价B相对性评价C总结性评价D形成性评价 对幼儿最终学习效果进行评价属于( )。A诊断性评价B相对性评价C总结性评价D形成性评价 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案