单选题:优秀教师的最高层次是()。A合格教师B教育教学能手C专家型教师和学者型教师D教育家型教师 题目分类:幼儿教师资格证试题 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 优秀教师的最高层次是()。A合格教师B教育教学能手C专家型教师和学者型教师D教育家型教师 参考答案: 答案解析:
关于我国学前教育的描述,不正确的是()。A基础教育B启蒙教育C属义务教育D实施全面发展的教育 关于我国学前教育的描述,不正确的是()。A基础教育B启蒙教育C属义务教育D实施全面发展的教育 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种()。A半专业B专门职业C非专门职业D准专业 1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种()。A半专业B专门职业C非专门职业D准专业 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
造就全面发展的人的重要途径和方法是()。A加强现代教育科学B教育与生产劳动相结合C开展网络教育D高等学校扩招 造就全面发展的人的重要途径和方法是()。A加强现代教育科学B教育与生产劳动相结合C开展网络教育D高等学校扩招 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,这突出体现了张老师是()。A课堂教学的组织者B学生学习的指导者和促进者C课程的建设者和 根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,这突出体现了张老师是()。A课堂教学的组织者B学生学习的指导者和促进者C课程的建设者和开发者D课堂教学的管理者 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
下列对素质教育的理解,存在片面性的是()。A促进学生专业发展B尊重学生个性发展C教育面向全体学生D引导学生协调发展 下列对素质教育的理解,存在片面性的是()。A促进学生专业发展B尊重学生个性发展C教育面向全体学生D引导学生协调发展 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案