单选题：李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（）。A因材施教B严谨治学C严慈相济

教师之间要“谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()。 A“双赢”协作原则B和平共处原则C自觉性原则D实践性原则

中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。A师生关系就是父子关系B师生关系基本等同于父子关系C教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

师德的灵魂是()A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平

随着时代的进步，新型的．民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()A放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长，让家长成为自己的“助教”C

班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是（）。A王老师注重师生同读互促，率先垂范B王老师注重营造读书氛围，激趣启智C王老师注重学习，不断提升自我素养D王老师注重公正