题目内容：
最早系统论述了终身教育的教育家是（ ）
A．巴班斯基 B．赫尔巴特
C．赞科夫
D．保罗．朗格朗
参考答案：
答案解析：
单选题：最早系统论述了终身教育的教育家是（ ）
- 题目分类：中学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．赫尔巴特
C．赞科夫
D．保罗．朗格朗
B．赫尔巴特
C．赞科夫
D．保罗．朗格朗
教师的专业能力就是指教师的（ ）
教师的专业能力就是指教师的（ ）A．设计教学的能力 B．知识拓展的能力 C．教学创新能力 D．教育教学能力
教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（ ）
教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（ ）A．高等教育 B．在职培训 C．继续教育 D．终身教育
“教师教育大学化”是教师职业发展的（ ）阶段。
“教师教育大学化”是教师职业发展的（ ）阶段。A．非职业化 B．职业化 C．专门化 D．专业化
下列哪种角色是教师职业最显著的标志（ ）
下列哪种角色是教师职业最显著的标志（ ）A．“家长代理人”角色 B．“学生楷模”角色 C．“知识传播者”角色 D．“严格管理者”角色
学生的（ ）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为
学生的（ ）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。A．主体性 B．创造性 C．