题目内容：
决定教育领导权的是（ ）。
A．生产力 B．科学技术
C．文化
D．政治经济制度
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单选题：决定教育领导权的是（ ）。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
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B．科学技术
C．文化
D．政治经济制度
B．科学技术
C．文化
D．政治经济制度
将两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学
将两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。A．分层教学 B．
意义学习的实质是什么?
意义学习的实质是什么?
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是（ ）。
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是（ ）。 A．思想性原则 B．疏导性原则 C．连贯性原则 D．一致性原则
遗传素质决定能力发展水平。
遗传素质决定能力发展水平。
该项目66kV变电所内有A、B两个电气设备，室外布置，设备的顶端平面为圆形，半径均为0．3m，且与地面平行，高度分别为1
该项目66kV变电所内有A、B两个电气设备，室外布置，设备的顶端平面为圆形，半径均为0．3m，且与地面平行，高度分别为16．5m和11m，拟在距A设备中心15m