题目内容：
按照学习的内容，林格伦把学习分为（ ）
A．技能和知识的学习 B．概念的学习
C．态度的学习
D．语言的学习
E．认知策略的学习
参考答案：
答案解析：
多选题：按照学习的内容，林格伦把学习分为（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：多选题
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B．概念的学习
C．态度的学习
D．语言的学习
E．认知策略的学习
B．概念的学习
C．态度的学习
D．语言的学习
E．认知策略的学习
__________指两种学习之间的相互干扰、阻碍。
__________指两种学习之间的相互干扰、阻碍。
技能形成的基本条件是（ ）。
技能形成的基本条件是（ ）。A．遗传 B．知识 C．练习 D．动作
一般认为态度与品德学习的过程可分为三个过程，第二个阶段是（ ）。
一般认为态度与品德学习的过程可分为三个过程，第二个阶段是（ ）。A．认同 B．从众 C．服从 D．内化
吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的（ ）。
吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的（ ）。A．适应 B．同时对比 C．即时对比 D．差别感受性
儿童心理发展的阶段，往往以年龄来标志，所以又称做__________。
儿童心理发展的阶段，往往以年龄来标志，所以又称做__________。