题目内容：
一般认为态度与品德学习的过程可分为三个过程，第二个阶段是（ ）。
A．认同 B．从众
C．服从
D．内化
参考答案：
答案解析：
单选题：一般认为态度与品德学习的过程可分为三个过程，第二个阶段是（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．从众
C．服从
D．内化
B．从众
C．服从
D．内化
吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的（ ）。
吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的（ ）。A．适应 B．同时对比 C．即时对比 D．差别感受性
儿童心理发展的阶段，往往以年龄来标志，所以又称做__________。
儿童心理发展的阶段，往往以年龄来标志，所以又称做__________。
听觉的发展包括对__________听觉的发展和——听觉的发展。。
听觉的发展包括对__________听觉的发展和——听觉的发展。。
人的气质主要受下列哪个选项的制约?（ ）
人的气质主要受下列哪个选项的制约?（ ）A．活动内容 B．社会关系 C．活动方式 D．高级神经活动类型
利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（ ）。
利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（ ）。A．直觉思维 B．聚合思维 C．抽象思维 D．发散思维