单项选择题:在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是()。单项选择题 A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担B、熟悉的例子可以使学生感到亲切C、可以避免学生认知发展阶段的限制D、这样可以促进新任务的学习与记忆 参考答案: 答案解析:
( )涉及年度工作总结和年度奖金的发放,而半年度考评旨在跟踪所有工作的进度。 ( )涉及年度工作总结和年度奖金的发放,而半年度考评旨在跟踪所有工作的进度。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
非货币性资产交换不具有商业实质的,支付补价方应以换出资产的账面价值加上支付的补价和应支付的相关税费作为换入资产的成本,不确认损益。() 非货币性资产交换不具有商业实质的,支付补价方应以换出资产的账面价值加上支付的补价和应支付的相关税费作为换入资产的成本,不确认损益。()A.正确B.错误 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案