题目内容：
某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为（ ）。
A．信度 B．效度
C．难度
D．区分度
参考答案：
答案解析：
单选题：某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．效度
C．难度
D．区分度
B．效度
C．难度
D．区分度
阅读下列材料，并回答问题。最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师
阅读下列材料，并回答问题。最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气
20世纪60年代，__________ 提出了终身教育的理论。
20世纪60年代，__________ 提出了终身教育的理论。
“既见森林又见树木”指的是（ ）。
“既见森林又见树木”指的是（ ）。A．观察的目的性 B．观察的全面性 C．观察的准确性 D．观察的创新性
通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为（ ）。
通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为（ ）。A．课程标准 B．课程结构 C．课程评价 D．课程资源
现阶段我国教育目的的重点是（ ）。
现阶段我国教育目的的重点是（ ）。A．发展学生的智力 B．发展学生个性特长 C．培养学生的思想政治素质和道德品质 D．培养学生的创新精神和实践能力