单选题:小周的继父每次酒后都会殴打小周,小周本来就性格内向,因长期被继父殴打,更加不敢与他人交往,缺乏安全感,以致难以走入社会独立生活。社会工作者试图将小周的这种痛苦的

题目内容:

小周的继父每次酒后都会殴打小周,小周本来就性格内向,因长期被继父殴打,更加不敢与他人交往,缺乏安全感,以致难以走入社会独立生活。社会工作者试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验,社会工作者这样做的依据是()。

A精神分析理论

B存在主义理论

C社会支持理论

D认知行为理论

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

因金融危机,周某所在的工厂效益不好,导致失业长达一年,妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家。社区居委会工作人员多次帮周某找工作,但是他拒绝承认失业是自己的原因,否认自

因金融危机,周某所在的工厂效益不好,导致失业长达一年,妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家。社区居委会工作人员多次帮周某找工作,但是他拒绝承认失业是自己的原因,否认自己能力不足,而且他表现出很大的焦虑。社会工作者依据( )对周某的状况进行分析。A

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优势视角社会工作要求社会工作者做到(),从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。A悬置怀疑B鼓励支持C增强权能D完全信任

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增强权能理论认为,每个人都不缺少权能,但是在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过( )。A鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜

增强权能理论认为,每个人都不缺少权能,但是在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过( )。A鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥B向服务对象输入权能C改变服务对象所处环境D改变服务对象认知

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小强沉迷网络游戏,社会工作者在与小强的交流中了解到,小强在游戏中常常以杀手的身份战胜对手,并且得到了很高的评级,他梦想自己可以当黑社会老大,在学校中招募低年级同学做小弟欺负同学,并为同学们害怕自己洋洋自得。工作者依据认知行为主义理论,通过协

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小亮是小学一年级的学生,他的班主任向学校社会工作者反映,小亮最近在班上的表现突然变差,经常无缘无故大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后,得知小亮最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历,决定对小亮进行家访,了解他家

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