题目内容：
茯苓的药理作用有
A:利尿 B:调节胃肠 C:抗肿瘤 D:降血脂 E:保肝
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：茯苓的药理作用有A:利尿 B:调节胃肠 C:抗肿瘤 D:降血脂 E:保肝
- 题目分类： 中药学专业知识（二）
- 题目类型：选择题
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柴胡的主治病证有A:感冒高热 B:少阳寒热往来 C:肝阳上亢 D:月经不调 E:肝郁气结
柴胡的主治病证有A:感冒高热 B:少阳寒热往来 C:肝阳上亢 D:月经不调 E:肝郁气结
细辛的药理作用有A:解热 B:镇静 C:镇痛 D:抗组织胺 E:抗炎
细辛的药理作用有A:解热 B:镇静 C:镇痛 D:抗组织胺 E:抗炎
利用物理吸附进行分离的分离材料有A:硅胶 B:氧化铝 C:大孔吸附树脂 D:聚酰胺 E:活性炭
利用物理吸附进行分离的分离材料有A:硅胶 B:氧化铝 C:大孔吸附树脂 D:聚酰胺 E:活性炭
乌梢蛇的鉴别特征有A:表面乌黑或黑褐色 B:背鳞行数为奇数 C:背鳞2～4列，强烈起棱，形成2条纵贯全身的黑线 D:具“剑脊” E:具较大的一对毒牙
乌梢蛇的鉴别特征有A:表面乌黑或黑褐色 B:背鳞行数为奇数 C:背鳞2～4列，强烈起棱，形成2条纵贯全身的黑线 D:具“剑脊” E:具较大的一对毒牙
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方法是()。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方法是()。单项选择题 A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范法D、实际锻炼法