题目内容：
样本大小适当的关键是样本要有（ ）。
A．代表性 B．特殊性
C．相关性
D．可比性
参考答案：
答案解析：
单选题：样本大小适当的关键是样本要有（ ）。
- 题目分类：职业道德和理论知识
- 题目类型：单选题
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B．特殊性
C．相关性
D．可比性
B．特殊性
C．相关性
D．可比性
在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的
在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的（ ）。A．导向性原则 B．疏导原则
我国教育目的建立的理论基础是（ ）。
我国教育目的建立的理论基础是（ ）。A．邓小平理论 B．社会主义初级阶段理论 C．基础教育课程改革理论 D．马克思关于人的全面发展学说
下列关于教育行动研究理解不正确的是（ ）。
下列关于教育行动研究理解不正确的是（ ）。A．它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究 B．它是以时间经验为基础的研究 C．它是一种具有较高动态性的研究
提出教育性教学原则的德国教育家是（ ）。
提出教育性教学原则的德国教育家是（ ）。A．杜威 B．卢梭 C．赫尔巴特 D．保罗•弗莱雷
人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进
人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到（ ）。A．循序渐进 B