单选题:本民族的文化,本民族的语言,是这个民族的有机组成,古今中外的贤人圣杰,谁不珍惜!.由此可知:

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
本民族的文化,本民族的语言,是这个民族的有机组成,古今中外的贤人圣杰,谁不珍惜!.由此可知: A.贤人圣杰一般会珍惜本民族的文化和语言
B.所有的人都会珍惜自己民族的文化和语言
C.珍惜自己民族文化和语言的人都是贤人圣杰
D.只有贤人圣杰才会珍惜本民族的文化和语言

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答案解析:

认知结构学习理论认为,学习的实质是主动的形成__________。

认知结构学习理论认为,学习的实质是主动的形成__________。

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__________也是概念同化过程,是课堂学习的主要形式。

__________也是概念同化过程,是课堂学习的主要形式。

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操作性条件反射学说的代表人物是(  )。

操作性条件反射学说的代表人物是(  )。 A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.桑代克 D.班杜拉

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影响学与教的教师因素主要有__________、专业知识、专业技能以及__________等基本的心理特性。

影响学与教的教师因素主要有__________、专业知识、专业技能以及__________等基本的心理特性。

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在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当地运用(  )。

在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当地运用(  )。 A.命题 B.案例 C.反例 D.正例

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