单选题:教师通过对幼儿绘画的分析来了解幼儿心理活动的方法是()。A观察法B谈话法C作品分析法D问卷法

题目内容:

教师通过对幼儿绘画的分析来了解幼儿心理活动的方法是(  )。

A观察法

B谈话法

C作品分析法

D问卷法

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为( )。A游戏水平差B注意分配能力差C喜欢自己一个人玩D与教师的教育有关

3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为( )。A游戏水平差B注意分配能力差C喜欢自己一个人玩D与教师的教育有关

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儿童对手臂和躯干的控制()于大腿。A同时B有个体差异C早D晚

儿童对手臂和躯干的控制()于大腿。A同时B有个体差异C早D晚

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儿童的情绪活动中,涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加。学前儿童交往中的微笑可以分为三类,不包括()。A儿童自己玩得高兴时的微笑B儿童对教师微笑C儿童对小朋

儿童的情绪活动中,涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加。学前儿童交往中的微笑可以分为三类,不包括()。A儿童自己玩得高兴时的微笑B儿童对教师微笑C儿童对小朋友笑D儿童对陌生人微笑

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某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两颗尖牙也占了人脸的大部分,这段时期儿童画的特点是()。A未掌握画面布局比例B绘画技能稚嫩C感觉的强调和夸张D表象符号的形成

某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两颗尖牙也占了人脸的大部分,这段时期儿童画的特点是()。A未掌握画面布局比例B绘画技能稚嫩C感觉的强调和夸张D表象符号的形成

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在()中,想象又可分为再造想象和创造想象。A知觉想象B动作想象C有意想象D无意想象

在()中,想象又可分为再造想象和创造想象。A知觉想象B动作想象C有意想象D无意想象

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