题目内容：
材料： 观看视频，从教师职业道德的角度评析霍老师的教育行为。《没有爱就没有教育))霍懋征(1921--2010)的名言：把课外还给孩子们；精讲多练，合理组织课文；让孩子有兴趣最重要；人人都是天才；没有兴趣就没有教育。
答案解析：
简述题：材料： 观看视频，从教师职业道德的角度评析霍老师的教育行为。《没有爱就没有教育))霍懋征(1921
- 题目分类：小学教师资格证试题
- 题目类型：简述题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
材料从当班主任的第一天起，俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读”写”等细节入手想方设法创设情境孩子们在体验中逐渐学会了
材料从当班主任的第一天起，俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读”写”等细节入手想方设法创设情境孩子们在体验中逐渐学会了阅读，端正了书写姿势。他还带孩子们到超市体验购物，让孩子们学会选择物品、自觉排队
右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是()。A依法执教B廉洁从教C爱岗敬业D热爱学生
右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是()。A依法执教B廉洁从教C爱岗敬业D热爱学生
课堂教学要紧密联系学生的()，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。 A生活环境B社会环境C实际问题D现实问题
课堂教学要紧密联系学生的()，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。 A生活环境B社会环境C实际问题D现实问题
从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，其中不包括（ ）。A充分发挥教育主体的德育潜能B充分促成学生的榜样学习C改善教育与道德教育的效能D使
从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，其中不包括（ ）。A充分发挥教育主体的德育潜能B充分促成学生的榜样学习C改善教育与道德教育的效能D使学生的品质得到质的飞跃
教育从本质上来说，是通过( )来构成的。A情感关系B师生关系C伦理关系D教学关系
教育从本质上来说，是通过( )来构成的。A情感关系B师生关系C伦理关系D教学关系