单选题:对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台讲述自己思考、推理、证明的步骤,这一做法,突出体现了周老师具有(

题目内容:

对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台讲述自己思考、推理、证明的步骤,这一做法,突出体现了周老师具有(  )。

A关注过程的教学理念

B关注结果的教学理念

C关注情感的教学理念

D关注知识的教学理念

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。A顺序B客观规律C特征D重点

构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。A顺序B客观规律C特征D重点

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教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。A教育行政机构B学校制度C师资培训机构D教育法律法规

教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。A教育行政机构B学校制度C师资培训机构D教育法律法规

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胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出:“教师是知识的重要传播者和()。”A学习者B点拨者C引导者D创造者

胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出:“教师是知识的重要传播者和()。”A学习者B点拨者C引导者D创造者

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“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。A复杂性、创造性B连续性、广延性C长期性、间接性D主体性、示范性

“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。A复杂性、创造性B连续性、广延性C长期性、间接性D主体性、示范性

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以下叙述中,错误的是()。A应试教育片面强调教育的选拔功能B考试与素质的关系是对立的C素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识D应试教育只重视考试的课本内容

以下叙述中,错误的是()。A应试教育片面强调教育的选拔功能B考试与素质的关系是对立的C素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识D应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

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