单选题:在督导过程中,()是没有权威现象的督导方法。A个别督导B团体督导C朋辈督导D同事督导

题目内容:

在督导过程中,()是没有权威现象的督导方法。

A个别督导

B团体督导

C朋辈督导

D同事督导

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

社会工作者小孙刚到社会服务机构工作,他和督导说在做一些青少年案例时,他觉得有些吃力,因为他不太了解青少年群体的相关知识。督导向他介绍了有关青少年社会工作的相关知

社会工作者小孙刚到社会服务机构工作,他和督导说在做一些青少年案例时,他觉得有些吃力,因为他不太了解青少年群体的相关知识。督导向他介绍了有关青少年社会工作的相关知识。在这个过程中,督导开展的是()。A行政性督导B教育性督导C支持性督导D监督性

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下列不属于社会工作督导意义的是()。A有助于促进服务机构的日常管理,树立机构的专业形象B有助于督导者的专业服务经验积累C有助于保障服务对象的权益,提升服务质量D

下列不属于社会工作督导意义的是()。A有助于促进服务机构的日常管理,树立机构的专业形象B有助于督导者的专业服务经验积累C有助于保障服务对象的权益,提升服务质量D有助于促进服务人员成长

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某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后,她发现在同事督导过程中,大家碍于面子,彼此提出的意见反馈都无关痛痒,并

某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后,她发现在同事督导过程中,大家碍于面子,彼此提出的意见反馈都无关痛痒,并且刻意回避争论,以免伤了和气,同事督导的效果大打折扣。针对这一问题,赵老师应采取

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社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是()。A保障机构的合法地位B提升社会服务的质量C加强机构员工之间的相互支持D加强行政人员与社会工作者的沟通

社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是()。A保障机构的合法地位B提升社会服务的质量C加强机构员工之间的相互支持D加强行政人员与社会工作者的沟通

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社会工作者小芳工作非常努力,但最近有两次活动收效不佳,令她有些气馁。督导老梁了解到这两次活动效果不佳主要是受外在环境的影响,对小芳表示理解。此时老梁最适宜采用的

社会工作者小芳工作非常努力,但最近有两次活动收效不佳,令她有些气馁。督导老梁了解到这两次活动效果不佳主要是受外在环境的影响,对小芳表示理解。此时老梁最适宜采用的督导技巧是( )。A角色扮演B分享感受C保持沉默D摘要澄清

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