单选题:衡量一个班级集体成功与否的重要标志是( )。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 衡量一个班级集体成功与否的重要标志是( )。 A.班级文化 B.组织制度 C.凝聚力 D.班级管理 参考答案: 答案解析:
我国教育目的的理论基础是( )。 我国教育目的的理论基础是( )。A.我国的政治政策 B.我国的教育方针 C.马克思主义全面发展学说 D.恩格斯个人发展学说 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
学校规定学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师,第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有 学校规定学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师,第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,看到 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标,这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。( ) 通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标,这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。( ) 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。 早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
我们常说,“十年树木,百年树人”。这体现了教师劳动的什么特点?( )[单选题] 我们常说,“十年树木,百年树人”。这体现了教师劳动的什么特点?( )[单选题]A.复杂性 B.长期性 C.多样性 D.创造性 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案